El curso básico de ecografía musculoesquelética impartido por Samuel Fernández Carnero incluye aspectos como las bases físicas de la ecografía, la viabilidad del ecógrafo en fisioterapia, y eco-anatomía del miembro superior e inferior. Un curso muy práctico de 30 horas para fisioterapeutas en Barcelona y Madrid
Si eres un fisioterapeuta que:
1 – Tienes un centro de fisioterapia y necesitas formarte en ecografía
2 – Tu jefe ha comprado un ecógrafo y necesitas formarte
3 – Quieres evidenciar el tratamiento de rehabilitación
4 – Quieres formarte en procedimientos invasivos y necesitas saber ecografía
Si estás en alguno de estos casos el CONCEPTO ECOGRÁFICO puede ser una buena elección, ya que no es solo una propuesta de formación, sino también un acompañamiento post-curso con grupo de debate, sesiones clínicas, auto-test de aprendizaje, contenido técnicos audiovisuales: Todo lo que necesitas sobre la ecografía.
Seminario 1 → 23 – 24 Octubre 2021
Seminario 2 → 30 – 31 Octubre 2021
HORARIO:
Sábados: 10:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00h
Domingos: 9:00 a 14:00h
Precio: 450 €
Consúltanos los descuentos especiales para estudiantes
Inscripciones desde la web:
https://kenzenformacion.com/curso-de-ecografia-en-rehabilitacion-fisioterapeutica/
tel. 655813629
info@kenzenformacion.com
Centre Univers: C/Comte de Salvatierra, 5-15 – 08006 Barcelona
Ventajas postcurso:
Siempre nos ha preocupado que el fisioterapeuta que viene a formarse al curso de ecografía musculoesquelética aprenda, asimile y ponga en práctica esta herramienta de diagnóstico y de uso en la fisioterapia invasiva, para que les saques el máximo partido.
Por ello hemos añadido estas ventajas que te ayudarán a consolidar y perfeccionar tu aplicación en la ecografía musculoesquéletica en fisioterapia siempre que lo necesites:
✅ Asesoramiento en la elección, amortización y rentabilización del ecógrafo.
✅ Acceso a los estudios científicos más recientes en ecografía.
✅ Actualización de documentos formativos
✅ Vídeos recordatorios descriptivos con las diferentes exploraciones.
✅ Autotest, para evaluarte siempre que quieras.
✅ Resolución de dudas en webinars periódicos.
La necesidad formativa actual en ecografía musculoesquelética es un hecho que se puede constatar al valorar la oferta existente y la necesidad que demandan los profesionales que se dedican al tratamiento de los trastornos del aparato locomotor. Hay que tener en cuenta que en la última década los equipos de ecografía han aportado grandes avances en cuanto a la calidad de imagen. También hay que destacar los estudios de investigación sobre fiabilidad y validez en comparación con el gol estándar, la RMN. Destacar que la formación de los profesionales Fisioterapeutas en muchos países tales como Australia, EEUU, Reino Unido o Canadá contemplan la ecografía como una parte esencial, este es un hecho que Samuel Fernández Carnero ha podido constatar por la formación que se puede recibir en lugares como Dublín (Irlanda) o Edmonton (Canadá).
La formación debe ser del más alto nivel, pero además los profesionales deben asegurar las máximas garantías en la aplicación de los medios terapéuticos y diagnósticos y eso no solo lo asegura la formación académica sino además el bagaje y la experiencia.
Tras la realización de este nivel se pueden realizar el curso avanzado y el curso de ecografía RUSI.
Samuel Fernández Carnero
Samuel Fernández Carnero
DÍA 1
9 – 11 h
Introducción, Bases físicas del ultrasonido, artefactos.
11:15 – 14 h
Terminología, optimización de equipo, práctica 1
15 – 18 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de hombro-brazo, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de hombro-brazo con ecógrafo. Prácticas 2 y 3.
18:15 – 20 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de codo-antebrazo, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de codo-antebrazo con ecógrafo. Prácticas 4-5.
DÍA 2
9 – 11 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de codo-antebrazo, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de codo-antebrazo con ecógrafo. Prácticas 5-6.
11:15 – 14 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de carpo-mano, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de carpo-mano con ecógrafo. Práctica 7,8 y 9.
DÍA 3
9 – 11 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de cadera-muslo, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de cadera-muslo con ecógrafo. Prácticas 10-11.
11:15 – 14 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de cadera-muslo, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de cadera-muslo con ecógrafo. Prácticas 12-13.
15 – 18 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de rodilla-pierna, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de rodilla-pierna con ecógrafo. Prácticas 14-15.
18:15 – 20 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de rodilla-pierna, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de rodilla-pierna con ecógrafo. Prácticas 16-17.
DÍA 4
9 – 11 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de tobillo-pie, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de tobillo-pie con ecógrafo. Prácticas 18, 19 y 20.
11:15 – 14 h
Exploración teórica sobre la exploración sistemática de tobillo-pie, conceptos anatómicos y ecográficos. Exploración sistemática de tobillo-pie con ecógrafo. Prácticas 18, 19 y 20.
La formación se basará en tres escenarios:
1. Clases magistrales teóricas apoyadas mediante diapositivas proyectadas con cañón. Los alumnos estarán en una clase donde atenderán a las explicaciones descritas en el temario sobre teoría del ultrasonido, física del sonido, técnica ecográfica…Esas mismas diapositivas se les facilitará a los alumnos para que puedan seguir la presentación. La clase estará abierta a la intervención del alumno en cualquier momento para la resolución de dudas que surjan durante el desarrollo de la clase.
2. Demostraciones prácticas con el apoyo de ecógrafos que se habrán preparado para la formación del alumno en la práctica exploratoria. En esta otra fase el docente tomará uno de los ecógrafos explicando como se hace cada una de las exploraciones descritas en la fase teórica y dará paso a los alumnos para que realicen esa sistemática con los ecógrafos previstos. El docente estará atento a dudas y correcciones durante el desarrollo de la práctica para asegurar que los alumnos adquieren la habilidad para la observación de las estructuras descritas.
3. Examen final. Se utilizará la herramienta de gamificación “Kahoot” para la realización del examen final de tal modo que quedará evidencia de la prueba por cada alumno.
Indicado para aquellos que desean iniciarse en el uso de ecógrafos para la validación de tratamiento.
El uso de ecógrafos en España hasta la fecha se ha basado en el análisis de los tejidos para la detección de alteraciones de tipo traumático, degenerativo… en definitiva patológico a nivel histológico. Esta materia es competencia de los radiólogos.
A diferencia del uso de la ecografía para la detección de los trastornos mencionados, este curso centrará el uso del ecógrafo para la detección de problemas de actividad muscular, por lo que nos capacitará para determinar el correcto funcionamiento de esos músculos y de este modo realizaremos una valoración concienzuda, exhaustiva y precisa de la musculatura que trataremos.
Para fijar el hilo conductor del método señalamos el diagrama que la Dra. Stokes nos facilitó al objeto de diferenciar el uso del ecógrafo con fines de diagnóstico clínico-patológico o USI (Ultrasound Imaging) y el uso del ecógrafo con fines de diagnóstico morfológico y funcional o RUSI (Rehabilitative Ultrasound Imaging).
Entendemos que es de gran calado en la profesión, ya que el tratamiento del tejido musculo-esquelético es la materia prima con la que trabajamos debiendo ser capaces de visualizar la actividad para poder determinar un tratamiento más acertado que el basado en test funcionales o la intuición.
OBJETIVOS GENERALES:
1.- Introducción a la metodología para el uso de ecógrafos.
2.- Formación sobre anatomía enfocada a la exploración ecográfica.
3.- Concretar la legislación relativa y comprender el objetivo de su uso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1.- Aprender a explorar, ser capaz de identificar las estructuras mediante ecografía y usar dicha información como herramienta de diagnóstico para la extremidad superior (hombro-brazo, codo-antebrazo y carpo-mano).
2.- Aprender a explorar, ser capaz de identificar las estructuras mediante ecografía y usar dicha información como herramienta de diagnóstico para la extremidad inferior (cadera-muslo, rodilla-pierna y tobillo-pie).
