El curso está dirigido a aquellos profesionales y estudiantes de fisioterapia que quieran profundizar en el conocimiento y tratamiento de las enfermedades respiratorias en el niño, así como de las complicaciones pulmonares que se presentan en el curso de otras patologías neurológicas y / o motoras pediátricas.
FECHAS
15 y 16 de enero de 2022
HORARIO
Sábado de 9.00 a 14.00h y de 15.00 a 21.00h
Domingo de 9.00 a 14.00h y de 15.00 a 19.00h
240€
La inscripción se realiza a través de la página web: https://www.fisiofocus.com/es/curso/fisioterapia-respiratoria-en-pediatria-5
Formas de pago: Transferencia o tarjeta.
www.fisiofocus.com
info@fisiofocus.com
615852576
Espacio Fisiofocus: Carrer de la Indústria, 62 - 08025 Barcelona
Con el presente curso se busca dotar a los profesionales de la fisioterapia de las herramientas necesarias para llevar a cabo una completa exploración física, valoración y auscultación. Además, el estudiante aprenderá y conocerá las características generales anatómicas, fisiológicas y biomecánicas del aparato respiratorio, así como las diferencias existentes entre el adulto, el niño y el bebé.
FISIOFOCUS, S.L.
Carlos Pintado
Fisioterapeuta experto en Fisioterapia Respiratoria.
Máster en Fisioterapia Respiratoria y Cardíaca en la Universidad Autónoma de Madrid.
Miembro del Área de Fisioterapia Respiratoria de SEPAR.
Práctica clínica en Fisioterapia Aluche, Madrid.
RECOMENDABLE TRAER FONENDOSCOPIO, PERO NO OBLIGATORIO.
DURANTE EL CURSO, CUANDO SEA POSIBLE, REALIZAREMOS CASOS CLÍNICOS CON PACIENTES REALES. SI ESTÁS INTERESADO EN QUE PUEDA VENIR UN PACIENTE TUYO, PONTE EN CONTACTO CON NOSOTROS PARA COORDINARNOS.
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1. Introducción a la fisioterapia respiratoria
2. Recuerdo anatómico y fisiológico del aparato respiratorio
Estructuras que intervienen
¿Cómo se produce la ventilación?
Diferencias regionales en la ventilación y la perfusión
Intercambio de gases (difusión)
Mucosa respiratoria y cilios
Punto de igual presión
Obstrucción / restricción
Ecuacón de Rohrer
Asincronismo ventilatorio
Transporte mucociliar
Características específicas en el lactante
3. Principales entidades patológicas
Bronquiolitis
Firosis Quística
Bronquioectasias
Asma
Neumonías
Atelectasias
Problemas respiratorios en enfermedad neuromuscular y neurológica
4. Evaluación y exploración
Anamnesis
Exploración visual
Signos (%Sat, FR, pico flujo de la tos, pico flujo respiratorio)
Auscultación (ruidos de base y adventicios)
Escalas clínicas
5. Técnicas manuales de fisioterapia respiratoria y fundamentos fisiológicos
Técnicas inspirtarorias rápidas: sonado de nariz, lavado nasal, DRR, nasoaspiración activa
Técnicas inspiratorias lentas: EDIC, inspirómetros incentivos, RIM
Técnicas espiratorias lentas: ELTGOL/ELPr, Drenaje Autógeno/DAa
Sistemas PEP
Técnicas espiratorias rápidas: Tos (dirigida, provocada, asistida) y TEF (activo y pasivo)
Transición del tratamiento desde el bebé a la edad infantil
Árbol de decisión terapéutico
6. Aerosolterapia
Principios de la Aerosolterapia
Principales medicaciones inhaladas
Orden correcto de utilización
Sistemas de inhalación (cartuchos presurizados, dispositivos de polvo seco, cámaras de inhalación y nebulizadores)
7. Normas de higiene y consejos para los padres
8. Resolución de casos clínicos
9. Prácticas con pacientes (sujeto a disponibilidad)
El curso será teórico-práctico. La parte teórica se realizará en formato de clase magistral con la participación activa de todos los asistentes. La parte práctica se realizará entre los alumnos. También se realizarán casos clínicos con pacientes reales.
- Conocer las características generales anatómicas, fisiológicas y biomecánicas del aparato respiratorio, así como las diferencias existentes entre el adulto, el niño y el bebé.
- Conocer los patrones respiratorios en fisioterapia respiratoria: obstrucción y restricción.
- Conocer la fisiopatología, signos y síntomas de las principales enfermedades en pediaría, incluyendo las características especiales de las enfermedades neurológicas.
- Dotar al fisioterapeuta de los conocimientos y herramientas necesarias para llevar a cabo una completa exploración física, valoración y auscultación.
- Familiarizarse con los diferentes tipos de ruidos respiratorios, e identificar las características específicas de éstos en la edad infantil.
- Conocer los objetivos y efectos fisiológicos de las técnicas manuales e instrumentales de la fisioterapia respiratoria.
Ser capaces de decidir cuándo y cómo aplicar de manera correcta cada una de las técnicas.
- Utilizar el razonamiento clínico para decidir qué técnicas utilizar y en qué orden, para garantizar el mejor tratamiento posible a los pacientes.
- Conocer los principios de la Aerosolterapia, para saber cómo y cuándo aplicarla, con el fin de optimizar la deposición pulmonar del medicamento.
- Ser capaces de enseñar a padres/pacientes la correcta utilización de los distintos dispositivos dentro de la terapia inhalada.
- Saber orientar a los padres en el manejo de la enfermedad, y explicarles unas normas básicas para el domicilio (higiene, detección de signos y síntomas, grado de temperatura y humedad, hidratación...).
